三つ子の魂百まで｜歴史が教える虎ママと自由主義教育のあれこれ

ある種の行動は本当に三つ子の魂百までで、三歳までに一生が決まると言われる。人が自分の歴史の中で成長の脈絡を探せば、おおよそ型は型として固まっていることが分かる。たとえあなたが出世して将軍になったり、財を成したりしても。

筆者個人で言えば、子供の頃から抜け穴を探すのが好きで、あだ名や公式の定義といったレッテルが嫌いだった（だから数学の代数は点数が悲惨で、幾何数学は一貫して満点だった）。悪口を言うのも、繰り返しの話（しかも誰かが私と話した内容が実は数年前にも言っていたことに特に気づく）も嫌いで、そのため自由な態度が養われた。

いわゆる自由とは、政治的に正しい自由ではなく、心の自由、思想の自由である。だから思想まで検閲しようとしながら、民主自由の旗を高く掲げる一群の自己欺瞞者[1]が非常に嫌いである。

しかし、自分の子供に帝王のような権勢を得させたいなら、虎ママの教育方式で幼い頃から帝王学を教えることは必要である。とはいえ、子供自身の性格は依然として将来の成就に大きく影響する。

多くの期待を寄せられた未来の医者や弁護士が、最後にはすべての義務と責任を捨て、田舎に農業や教師をしに行ったり、遠く異郷へ行って絵を描いたりデザインしたりし、口では絶えず自己を探すと言い続けるように。

彼らの背景が将来どれだけの遺産を受け取れるかはさておき、やはり比較的勇気のある一群である。

逆に、より多くの人が仕事人生に文句を言いながら、コンフォートゾーンから抜け出す勇気もなく、最後には自分の生活を混沌とさせるだけであり、さらに悲惨なのは他人の人生までめちゃくちゃにすることである。

筆者はある病院の専門医が、フェイスブックの小さな世界で、心臓専門か比較的楽な皮膚科かどちらに行くべきか分からないと、それで悩み続けているのを見たことがある。

問題は、この2つの科が1人の医師の心の中で並び立って捨てがたいとき、あなたが無限の人體の奥義の中で持続的に深く研究する十分な専門能力があるのかどうか疑わずにいられようか。最後には情熱もなく診察室で客を相手にするだけである。

もちろん、あなたの仕事が多くの金を稼げるなら、幼い頃の夢を成長過程で徐々に捨て去るのもまあ良い。何しろ多くのことは金があれば何とかなる。もちろんこの観念も多くの人を自己解放から縛り付け、一生を牢獄に閉じ込める可能性がある。

だから多くの医者が年老いてから、突然絵を描いたり写真を撮ったりしに行くのが見られるが、このときには「医師」の名で展覧会を開いて慰めを得る以外、ほとんどは若い時代、純真な心の下で最も創造力のある時間を無駄にしており、芸術水準そのもので何か成就できることも難しい。

皆さん、私が保護者が子供を構うべきではない、子供を自由に飛ばせるべきだといった論点を唱えていると誤解しないでほしい。これは責任を取る勇気のないでたらめに過ぎないからだ。

ある友人は子供が小学校に通うとき、自分は子供に非常に寛大な自由を与え、子供に自分が成長で抑圧された苦痛を繰り返させたくないとよく吹聴していた。ところが中学校に入って子供がどんどん逸脱していくのを見つけると、今では時々子供を制御できないと泣き言を言う。

自由は放任ではない。子供は成長期に道標となれる存在を必要とし、保護者が最も重い責任を負う。

教育そのものは自由の責任や義務ではなく、そもそも一緒に考量することはできない。

最も重要なのは、保護者自身が自由な思考の素晴らしさを十分に楽しめるかどうかであり、そしてそれを自分の子供に伝えることである。何しろ子供は皆、自分の親の背中を見て育つ。DNA遺伝子が外見と体を決めることはできても、思考は生活と教育によってしか形成できない。

ひとたびあなたが自由な思考の素晴らしさを自分の子供に教育できなければ、他の人があなたの役割を担うのを待つだけである。それが偏見を持つ教師なのか、利益を考える小悪党なのかは、もはやあなたが制御できることではない。

自由主義教育の中の自読学習はそれほど良いのか？実際には答えは依然として未知である。

国内政界のある新任の役人が、まさに自由教育を自称する下で育った不世出の天才である。あなたは彼の両親の教育方式が素晴らしいと思うだろうか？少なくとも彼らの家のもう一人の息子が小児性愛のスキャンダルを起こすまでは、この両親は自分たちをかなり誇りに思っていた。

また映像作品では、自読者が皆非常に優れているのをよく見かける。

しかし皆はしばしば1つの事実を見落とす。どんなに自読で成才しても、それらの人々は最終的に大学の体系に戻って専門知識を深く学ばなければならない。

うん、約束の自由学習、自読成長はどうした？

実際には大多数の自読者は基礎学習段階で、学校生活で得られる理論知識以外の常識教育を否定し、排斥しただけである。彼らは瑣末だと思う時間を、より効率的な学習スケジュールに使った。

だからあなたはそれらの人が皆優秀な自読者だと思うかもしれないが、実は最適化された産物に過ぎない。しかも巨大で集中的なリソースによってのみ支えられる効果である。

突き詰めれば、これは実は自由主義教育という美名の下の帝王学に過ぎない。

参考文献

1. 立法委員が国家安全法を改正しネットを管制 弁護士が立法委員は本を読まないと批判
2. 《デジタル仲介サービス法》元明ジョーク集